記住單詞后，阿達姆跟孩子們開始互動，當他用英文問“孩子們以后想做什么職業(yè)”的時候，大家也用英文爭相喊出自己的夢想：“飛行員！那樣我可以環(huán)游世界?。凰囆g(shù)家，因為我愛畫畫?。晃乙鼍?，那樣可以抓壞蛋！”五花八門的答案逗得阿達姆哈哈大笑，同時他也為孩子們的純真和理想豎起大拇指。

互動之后阿達姆將每個孩子都請上講臺，教他們?nèi)绾斡糜⑽母舜蛘泻?。這對孩子們來說有些難度，阿達姆便耐心地逐一指導他們。

英文不錯的宋思揚第一個舉手與阿達姆對話，她回答完阿達姆的問題后突然反問一句“How about you”？始料不及的阿達姆一下子被問懵了，然后便跟孩子們一同哈哈大笑起來，不住地夸她“very good”。

12歲的涂浪來自麻城白果鎮(zhèn)，目前正在上初一。他眉飛色舞地告訴記者：“好開心，第一次有外國人給我講課，回家以后我可以跟同學說我見到了外國人！還聽了他的英文課！他們肯定羨慕死我了！”

夏令營中最小的孩子陳萌，來自安徽皖桐興店鎮(zhèn)，已經(jīng)上小學4年級的他還從來沒上過英語課：“我每個暑假都來武漢找爸爸媽媽，以前就是自己玩兒電腦看電視，這次聽了英語課好開心，以后我也要好好學習英語?！?/p>

聰明的宋思揚在課后黏住記者說：“我好喜歡阿達姆老師，我以后還想聽他的課！”

除了請“洋雷鋒”阿達姆為孩子講課外，夏令營承辦方中建三局路橋分公司還為“小候鳥”們安排了四天豐富多彩的活動，如拓展訓練、急救知識培訓、心理健康教育和武漢一日游等。并且在閉營儀式上，孩子們還將進行匯報演出，慰問辛苦工作的建筑工人家長。

隨著中國農(nóng)民工隊伍的壯大，近些年來暑期“小候鳥”探親的現(xiàn)象越來越頻繁?！靶『蝤B”們來到城市過暑假，他們的暑期安全和教育問題也應得到城市的重視。

夏令營帶給“小候鳥”們的不單單是知識，更是為孩子們提供一個與他人交流、開闊眼界的難得機會，同時拉近他們與城市的距離，讓孩子們把城市當做另一個家，告別“暑期圈養(yǎng)”、“暑期依舊留守”的局面。

(記者：劉坤 實習生：國興嬋 通訊員：駱良）