德國是一個充滿了靈感與創(chuàng)新的國度。教育與科學、研究和發(fā)展被賦予了核心地位。德國的高等教育歷來在全球享有盛名，目前全德共有399所公立高等院校以及私立高校，各類大學共設專業(yè)17866個。高超的學術水平配合現(xiàn)代的教學方法是所有高校都具備的特色。

高等教育機構（“Hochschule”）是德國各類高等教育機構的通稱，根據(jù)其任務性質可分為三種類型：綜合大學、應用科學大學（“Fachhochschule”） 以及藝術、電影和音樂學院。綜合大學主要是培養(yǎng)科學的后備力量，強調專業(yè)理論知識的系統(tǒng)化，其畢業(yè)生通常都有較強的獨立工作和科學研究能力。對于希望通過理論模式獲取知識的人來說，綜合性大學更符合他們的興趣和需求。應用科學大學是伴隨現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟的飛速發(fā)展應運而生的，其教學密切聯(lián)系實際，畢業(yè)生除掌握必要的專業(yè)理論知識外，實踐能力很強，因此應用科學大學的畢業(yè)生備受企業(yè)的歡迎。偏重實踐應用內(nèi)容的人適合就讀于應用科學大學。而有天賦的年輕藝術家可以在藝術、電影和音樂類學院發(fā)展并提升他們的個性和藝術才能。多種多樣的德國高等教育機構使得每位申請赴德留學深造的人均可做出最有利于未來發(fā)展的選擇。他們可以選擇最貼近個人技能、愛好和興趣的課程, 最大程度地展示他們的個人才華，并為將來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。

德國高等教育機構為自己的悠久傳統(tǒng)而自豪，同時，它們也在為延續(xù)這樣的傳統(tǒng)而努力。不過這并沒有讓它們固步自封。相反，面對教育和勞動力市場中出現(xiàn)的不斷深入的國際化勢頭，它們一直在積極地參與其中。在歐洲的“博洛尼亞進程”中，德國高等教育機構同樣扮演了關鍵性的角色。幾乎所有德國高校都引進了國際通用的學士和碩士項目，截止到目前為止，在絕大多數(shù)的德國高校中，學士（Bachelor）和碩士（Master）學位體系已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的學位體系。新的體制促使大學學業(yè)盡量去適應市場的需求。此外，德國高等教育機構推出的英文授課的學位課程與日俱增，這不僅進一步增加了留學德國的吸引力，同時也使得參與其中的學生更容易跟上全球就業(yè)市場發(fā)展的步伐。

對于世界各地的年輕人來說，德國一直是一個極具吸引力的留學國度。德國高校的學制改革不僅會進一步消除國家間學生和學術自由流動的障礙，同時也將為外國學生開啟更廣闊的大門！