花前月下，一個(gè)男生抱著吉他仰望心儀女生的窗臺(tái)，輕輕吟唱著抒情歌曲……羅曼蒂克的求愛(ài)場(chǎng)景在大學(xué)校園屢見(jiàn)不鮮。連日來(lái)，一組標(biāo)榜為“大學(xué)驚現(xiàn)史上最牛的求愛(ài)！”的組照在一些知名網(wǎng)站的社區(qū)流傳，青島理工大學(xué)一男學(xué)生在數(shù)百名學(xué)生圍觀之下向女生示愛(ài)，但另類(lèi)的求愛(ài)遭到保安驅(qū)散，而且換來(lái)一紙?zhí)幏?。學(xué)校的做法引發(fā)網(wǎng)上愛(ài)情曬客猛烈抨擊：浪漫愛(ài)情宣言搞成了糗事，不僅會(huì)扼殺大學(xué)生的創(chuàng)造力，還剝奪了自由表達(dá)的權(quán)利。
大學(xué)驚現(xiàn)“最牛求愛(ài)”
被網(wǎng)友稱(chēng)為“史上最牛校園求愛(ài)”事件發(fā)生在青島理工大學(xué)。
論壇上網(wǎng)友“花影吹笙11”貼出組照顯示：青島理工大學(xué)學(xué)生食堂前，百余名學(xué)生圍成一圈，中間空地?cái)[著一臺(tái)架子鼓，一名身著白襯衫黑西褲，打著領(lǐng)帶的男生手捧鮮花現(xiàn)身人群，食堂二樓和三樓過(guò)道擠滿圍觀者。
在帖子中，花影吹笙11”解說(shuō)：“……大家在男主角的帶領(lǐng)下有節(jié)奏的叫著女主角名字，掌聲中，神秘女主角出現(xiàn)了……男生奔向女生奉上花束……女主角顯得害羞，但還是在我們歡呼下跟可愛(ài)男主角擁抱在一起，三名女生向兩人噴撒彩帶……”
與此同時(shí)，幾名男生在男主角背后展開(kāi)一張橫幅，上面寫(xiě)著“蘇某愛(ài)王某，永遠(yuǎn)不后悔”的字樣，現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)生拋撒糖果，引得圍觀者走到中央揀拾。照片最后，有名身穿藍(lán)色制服的保安試圖搶奪橫幅，有些學(xué)生向保安拋擲糖果，“人群中開(kāi)始出現(xiàn)陣陣抗議，剛搶到的糖變成了武器……”
這場(chǎng)另類(lèi)“求愛(ài)”因有學(xué)生抓拍現(xiàn)場(chǎng)照片傳上網(wǎng)，迅速成為各大網(wǎng)站點(diǎn)擊焦點(diǎn)，一時(shí)間被傳為佳話。網(wǎng)友“太子貍”在青島理工大學(xué)冰點(diǎn)論壇留言說(shuō)：“那天，我看完籃球賽回來(lái)的路上看到好多好多人聚在二食堂門(mén)口，還有架子鼓。我們?nèi)サ倪€真是時(shí)候，當(dāng)時(shí)正好女主角從宿舍樓里出來(lái)，送花，擁抱，發(fā)喜糖……平淡校園生活看到這一幕，突然感覺(jué)對(duì)生活充滿激情！”
男主角換來(lái)一紙?zhí)幏?/STRONG>
羅曼蒂克的求愛(ài)雖然為大多數(shù)人所欣賞，但也有人不習(xí)慣。有網(wǎng)友認(rèn)為，如此“?！钡那髳?ài)場(chǎng)面不僅體現(xiàn)在數(shù)百名大學(xué)生的圍觀，也不僅體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的架子鼓、巨大的橫幅和鮮花、糖果，更體現(xiàn)在求愛(ài)雙方對(duì)于校規(guī)的漠視，對(duì)于父母心血的輕蔑、對(duì)于自身責(zé)任的淡漠與懈怠。愛(ài)情應(yīng)該是不需要張揚(yáng)，更不需要炫耀和虛榮，如此喧囂的場(chǎng)面到底是在求得愛(ài)情，還是在表演愛(ài)情？愛(ài)情不應(yīng)該是急急抓來(lái)用來(lái)充饑的快餐，及時(shí)行樂(lè)的觀念，最終傷害的是自己。
6月20日，有網(wǎng)友就在論壇留言“史上最牛的求愛(ài)”的兩名學(xué)生已遭到校方處分。在貼出的“關(guān)于給予蘇×同學(xué)警告處分的決定”中說(shuō)，青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生蘇某在學(xué)校學(xué)生二食堂前，面向女生4號(hào)公寓，組織同學(xué)從事了與學(xué)生身份不符的活動(dòng)，結(jié)果造成大量學(xué)生圍觀，嚴(yán)重破壞學(xué)生正常生活，學(xué)院研究決定給予蘇某警告處分，同時(shí)建議學(xué)院團(tuán)總支免去他在學(xué)生會(huì)的職務(wù)。
愛(ài)情曬客抨擊學(xué)校
或許迫于壓力，“最牛求愛(ài)”男主角隨后在論壇發(fā)言，呼吁網(wǎng)民不要轉(zhuǎn)貼照片：“我只是想送一束花，老師也曾年輕過(guò)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師們能理解我們年輕人的舉動(dòng)，愛(ài)護(hù)年輕人的前途……理解萬(wàn)歲吧！也奉勸其他同學(xué)不要效仿，代價(jià)是沉重的，壓力是沉重的。”
白馬王子的愛(ài)情之火被學(xué)校一紙“陳腐”處分潑了一盆冷水，立即引起網(wǎng)上愛(ài)情曬客的猛烈抨擊。有網(wǎng)友說(shuō)，求愛(ài)是一種藝術(shù)，講究浪漫的言語(yǔ)和優(yōu)雅的舉止，人類(lèi)作為高等動(dòng)物，求愛(ài)更需借助高超的想象力和創(chuàng)造力，借助個(gè)體主觀能動(dòng)性，通過(guò)詩(shī)意般的自由表達(dá)來(lái)傳遞純潔愛(ài)情。大學(xué)期間談戀愛(ài)早已不是什么新話題，逐步得到越來(lái)越多的同情和理解。而校方給求愛(ài)者硬扣一“嚴(yán)重破壞學(xué)生正常生活”的帽子，只能怪學(xué)校老師太不解風(fēng)情。
而網(wǎng)友“黃唐”也表示，求愛(ài)也是一種權(quán)利，想比起重視自由表達(dá)的外國(guó)大學(xué)，中國(guó)大學(xué)在給于學(xué)生自由表達(dá)的制度空間上做得還不夠，一紙求愛(ài)處分，無(wú)疑是這種扼殺自由表達(dá)精神的最好體現(xiàn)。（袁炯賢整理）
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