“政委”啟發(fā)非洲軍官
“在非洲，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有士兵鬧事，我覺(jué)得就是缺少政委這個(gè)角色，如果有政委來(lái)多關(guān)心一下士兵，軍官和士兵之間多溝通一下會(huì)更好?！辈及涂枴しㄒ行８嬖V《世界新聞報(bào)》的記者，說(shuō)這是他來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)后得到的一個(gè)重要啟發(fā)。
這位來(lái)自西非塞內(nèi)加爾的總參作戰(zhàn)部部長(zhǎng)稱，在他的國(guó)家，軍隊(duì)是沒(méi)有政委的，而在中國(guó)，政委的地位卻很高，“我很想對(duì)此深入研究一下，回去給我們有關(guān)方面提出建議，可能以后會(huì)改進(jìn)一下這方面的機(jī)制?！?/p>
和法耶同樣說(shuō)法語(yǔ)的尼日爾上尉阿米杜·米科，也對(duì)中國(guó)軍隊(duì)的管理留下深刻印象， “在我們國(guó)家，如果你想要下屬很好地執(zhí)行命令，就必須要拿個(gè)棍子在后面趕著，經(jīng)?？梢月?tīng)到哪個(gè)初級(jí)軍官犯錯(cuò)誤進(jìn)監(jiān)獄了?！币呀?jīng)是第二次來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)的米科稱，他經(jīng)常能夠感覺(jué)到的是，中國(guó)軍隊(duì)的訓(xùn)練方式甚至比西方國(guó)家的還要嚴(yán)，但管理制度卻不是建立在懲罰的基礎(chǔ)之上，而是很人性化，官兵都能自覺(jué)地按規(guī)章辦事?！拔覀冘婈?duì)最想學(xué)到的就是這樣的治軍方式?！?/p>
“中國(guó)國(guó)情”課要上一個(gè)月
在防務(wù)學(xué)院，“中國(guó)國(guó)情”課是外軍學(xué)員們?nèi)雽W(xué)后的第一課。原來(lái)“中國(guó)國(guó)情”的課時(shí)就兩天，一天講中國(guó)歷史，一天講解放軍的歷史和現(xiàn)狀。但后來(lái)校方發(fā)現(xiàn)，學(xué)員們不停地問(wèn)各種問(wèn)題，反映出他們自己和所代表的國(guó)家對(duì)中國(guó)的種種誤解。因此校方?jīng)Q定，增加包括中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)體制，民族、宗教政策，人權(quán)思想，環(huán)保政策，改革開(kāi)放實(shí)踐，臺(tái)灣、西藏的現(xiàn)實(shí)情況等新內(nèi)容，并輔以大量的實(shí)地參觀，最后學(xué)員還要寫(xiě)一篇文章。所以，“中國(guó)國(guó)情”課現(xiàn)在需要一個(gè)月。
塞內(nèi)加爾的法耶中校說(shuō)，“中國(guó)國(guó)情”課的學(xué)習(xí)是他在防務(wù)學(xué)院最具收獲的課程之一，“因?yàn)槲覀儊?lái)到中國(guó)了，非常有興趣從各方面了解中國(guó)?！蹦崛諣柕拿卓粕衔痉Q贊教員把理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合得很好，他說(shuō)，在課堂講解結(jié)束后，學(xué)校帶他們到北京及外地進(jìn)行了參觀，通過(guò)對(duì)中國(guó)社會(huì)的接觸，使他們更好地了解了中國(guó)的政策，“就是你們中國(guó)人常講的話，百聞不如一見(jiàn)。”