82.5%的人認為爭搶高分考生凸顯大學(xué)教育悖論
上海大學(xué)社會學(xué)系教授顧駿認為，中國高等教育已經(jīng)進入“買方市場”
今年，各高校爭搶高考高分生源的“掐尖大戰(zhàn)”愈演愈烈，上海兩所名校還因爭生源引發(fā)互相指責(zé)的“口水仗”。有人提出，高校爭搶高分學(xué)生反映了當(dāng)前大學(xué)教育的悖論，高校本應(yīng)公平公正地錄取學(xué)生，現(xiàn)在卻陷入“唯分數(shù)論”的泥潭；大學(xué)實力靠的不是新生中高考“狀元”的多寡，而是培養(yǎng)出優(yōu)秀人才貢獻社會。
近日，中國青年報社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和新浪網(wǎng)，對1572人進行的一項調(diào)查顯示，92.0%的人關(guān)注高校搶高分學(xué)生的新聞。受訪者中，82.3%的人參加過高考。
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高校為什么爭搶高分學(xué)生
“為什么我國許多大學(xué)一直以能招到高分的考生為榮？”河南南陽唐河縣謝崗小學(xué)老師馬長軍發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)甚至不惜開出高額獎學(xué)金吸引高分考生，要是招到“狀元”更是自豪得不得了，因為新生基礎(chǔ)好就容易培養(yǎng)成才，當(dāng)然就會給大學(xué)帶去可供炫耀的“資本”。但是，一所大學(xué)的聲譽應(yīng)該來自優(yōu)質(zhì)的教育水平和服務(wù)，而不應(yīng)該“踩著學(xué)生的肩膀撈取成績和政績”。
馬長軍說，目前這種搶“狀元”爭高分考生的做法在中小學(xué)就很流行，“狀元”情結(jié)、高分意識滲透了整個教育體系。大學(xué)這樣做無異于鼓勵應(yīng)試教育，誤導(dǎo)學(xué)生們拼分數(shù)上名校?！叭绻髮W(xué)不能自省，不能以學(xué)生為本重視人才培養(yǎng)，我們的教育還奢談什么‘素質(zhì)’和‘創(chuàng)新’呢？”
民意中國網(wǎng)一位網(wǎng)友提出，高校應(yīng)該以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的學(xué)生為己任，搶高分考生是本末倒置，這反映了當(dāng)前大學(xué)教育的悖論。調(diào)查中，82.5%的人贊同此觀點。
上海大學(xué)社會學(xué)系教授顧駿認為，這幾年高校搶學(xué)生一年比一年搶得厲害，是因為中國高等教育進入了優(yōu)質(zhì)生源有限，高等教育資源相對過剩的時期，說明中國高等教育已經(jīng)進入“買方市場”。
顧駿指出，國外高校錄取了不少優(yōu)質(zhì)生源也是國內(nèi)高校搶學(xué)生的一個原因?，F(xiàn)在有許多學(xué)生不參加國內(nèi)高考，通過其他考試去了哈佛、劍橋、牛津等國外名校。
“國外的名校哪有擴招的？好大學(xué)都不是‘大’大學(xué)?！鳖欜E說，現(xiàn)在中國名校的優(yōu)質(zhì)資源通貨膨脹了。名校也在擴招，這意味著每一個生源名額獲得優(yōu)質(zhì)資源的含金量下降了。這幾年高考學(xué)生的人數(shù)在下降，大學(xué)錄取率卻在不斷上升。生源也隨之?dāng)U大了選擇的范圍。招生擴大以后，優(yōu)質(zhì)學(xué)生和優(yōu)質(zhì)資源的實際質(zhì)量都在下降，所以高校才要去搶優(yōu)質(zhì)生源。
高校為什么爭搶高分考生？80.5%的人認為是因為高?！霸噲D通過高分生源提高學(xué)校的聲譽和吸引力”；47.1%的人認為是因為“國際和香港名校錄取了部分優(yōu)秀學(xué)生”；35.8%的人認為是因為“學(xué)校重視生源質(zhì)量”；25.3%的人認為是因為“高考報考人數(shù)減少”。
