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同學(xué)們以學(xué)院、班級、宿舍為單位,通過收集整理相關(guān)案例,剖析了網(wǎng)絡(luò)謠言的成因,討論在信息快速復(fù)制和高速傳播的現(xiàn)代信息社會,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)保持的一種客觀理性的精神,一種獨立思考的能力,一種尊重事實的態(tài)度。
“我覺得非常有必要提高每一個人的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),首先我們應(yīng)該從自身做起,加強自律,做得不傳謠、不信謠,第二提高網(wǎng)絡(luò)信息甄別能力,保證我們所發(fā)的每一個信息都是真實的!”參加過教育活動的卞憶雯感慨道。
“遵守‘七條底線’是針對網(wǎng)絡(luò)名人的,其實這也是針對全體網(wǎng)民的,我們當(dāng)共同營造和守護一個安全文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?!痹撛簣F委老師楊芳憂心忡忡地介紹道,當(dāng)前的時代是網(wǎng)絡(luò)的時代,網(wǎng)絡(luò)文明關(guān)系國家形象、社會生活,也關(guān)系每個公民的切身利益。
楊老師介紹說,現(xiàn)實中,人們常??吹?,一些虛假信息、低俗信息充斥網(wǎng)絡(luò),一些別有用心的人在網(wǎng)絡(luò)上肆無忌憚的瘋狂,這些畸形的網(wǎng)絡(luò)文化不僅影響了正常的社會秩序,也損害了每個公民的權(quán)益。因此,打造網(wǎng)絡(luò)文明,編織網(wǎng)絡(luò)文明防護網(wǎng)迫在眉睫。(通訊員 張運 趙紅梅 印瑩)
實習(xí)編輯 艾希