“我第一次收到信，心情無(wú)比地激動(dòng)。我和我遠(yuǎn)方的新朋友有了一段很好的友誼”。來(lái)自新疆維吾爾自治區(qū)哈密市第九中學(xué)初一（2）班的劉綺夢(mèng)心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樗盏搅藖?lái)自鄭州市回民中學(xué)2015屆（2）班學(xué)生的來(lái)信，并和這個(gè)班里的段佳怡同學(xué)成功“牽手”。

收到來(lái)信的不僅僅是劉綺夢(mèng)，鄭州回民中學(xué)2015屆（2）的學(xué)生也同樣收到了來(lái)自哈密市九中學(xué)生的書(shū)信。原來(lái)，乘著豫哈教育交流的春風(fēng)，鄭州市回民中學(xué)和哈密市九中的合作不斷深入，該校2015屆2班的同學(xué)都收到了來(lái)自天山的問(wèn)候，回民中學(xué)援疆辦主任趙建民老師也認(rèn)真地為回中的學(xué)生介紹哈密的風(fēng)土人情、地理風(fēng)光，讓孩子們對(duì)千里之外的異域大漠充滿憧憬與向往。回民中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)書(shū)信交流活動(dòng)很重視，黨委書(shū)記于建輝告訴記者：“兩校學(xué)生的交流豐富了豫哈教育交流的形式，小小書(shū)信架起兩地孩子溝通的橋梁。讓博大精深的中原文化和粗獷豪放的西域文化在孩子們的筆端流淌，讓純真的友誼在孩子們的心間萌發(fā)，茁壯成長(zhǎng)。”

回民中學(xué)的學(xué)生收到遠(yuǎn)方朋友的來(lái)信后，欣喜不已，紛紛向班主任崔建海老師詢問(wèn)建議，他們也要把河南悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)介紹給遠(yuǎn)方的朋友。

哈密九中學(xué)生的唐麗華告訴記者：“收到河南來(lái)的信，我別提有多激動(dòng)了。在新疆長(zhǎng)大的我，從來(lái)沒(méi)有給一個(gè)那樣遙遠(yuǎn)的地方寫(xiě)一封信。支架友誼的橋梁，拉近了我們的距離的那封信，至今仍然散發(fā)著友誼的氣息?！?/p>

據(jù)悉，在兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行的“豫哈學(xué)生手拉手，小小書(shū)信心連心”活動(dòng)中，兩個(gè)班級(jí)共有30對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)牽手，成為了好朋友。（記者 王皓萍 實(shí)習(xí)生 李英豪）