[閉關(guān)自守]

“看看就好”是口頭禪

“不信”是心里話

雖然獲稱“史上最嚴(yán)”，但是對(duì)于減負(fù)，一部分人堅(jiān)定地持“不相信，不看好”的態(tài)度。就像文章開(kāi)頭那位自稱“比較調(diào)皮”的家長(zhǎng)，他說(shuō)：“歷史經(jīng)驗(yàn)以及種種跡象都告訴我們，減負(fù)？看看就好，別當(dāng)真?！彼?，他淡定地置身事外，不反抗“負(fù)擔(dān)”，不期待“減負(fù)”，“愛(ài)咋咋地！”

如果說(shuō)這是一種悲觀，那么來(lái)自某名校的資深老師××大抵是不同意的?！痢粮嬖V記者，“就算時(shí)間減負(fù)了，內(nèi)容沒(méi)有減負(fù)。就算理論上減負(fù)了，實(shí)際上沒(méi)有減負(fù)。就算文件減負(fù)了，可是壓力并沒(méi)有減負(fù)?！泵黠@是經(jīng)過(guò)思考并提煉而來(lái)，理性而冷靜的××最后總結(jié)：“為了考試而進(jìn)行的教育，減負(fù)是減不下來(lái)的?！?/p>

[研發(fā)暗器]

“補(bǔ)課”有了新名字

家長(zhǎng)“校外加壓”

單元反饋練習(xí)，并不難理解的六個(gè)字。但是，很多人一定不知道，它其實(shí)是“單元考”的新名字。作為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，陳先生在接到老師關(guān)于“明天進(jìn)行單元反饋練習(xí)”的短信時(shí)，“愣了一下，馬上就明白了，接頭暗語(yǔ)！”

根據(jù)減負(fù)規(guī)定，義務(wù)教育階段僅實(shí)行期中和期末兩次考試，也就是說(shuō)，沒(méi)了“單元考”這個(gè)東西。但對(duì)個(gè)別學(xué)校來(lái)說(shuō)，“單元考”還是有的，只是穿上了馬甲；“輔導(dǎo)課”也是有的，只是換了時(shí)段，比如午休“自愿”到校。

不僅老師有“暗器”，家長(zhǎng)也“暗中使勁”———校外輔導(dǎo)?！靶邪?，你們就減負(fù)吧。別人都在干嗎呢？等高考再來(lái)一決高低好了?！睋?jù)說(shuō)，不少原本對(duì)減負(fù)感到興奮的家長(zhǎng)就是因?yàn)檫@句話轉(zhuǎn)為慌張、不踏實(shí)，進(jìn)而校外加壓的。

[苦練內(nèi)功]

減的是學(xué)生之負(fù)

老師不“減”還要“加”

苦練內(nèi)功的，有老師、家長(zhǎng)，甚至是學(xué)生。他們無(wú)疑是最具正能量的“武林高手”，他們明確，減負(fù)不是放羊，減負(fù)更應(yīng)增效。以老師為例，“減負(fù)之后，我們更忙了！因?yàn)橐芯吭趺醋屨n堂高效起來(lái)?！?/p>